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考场作文,要追求“三新二异”

考场作文,要追求“三新二异”考场作文与平时作文具有★很大☆huge★的不同,考场,作文要求考生在限,定的时,间内完成一篇规定,要求的,作文,这对,考生,提出了很,高的要求。如果考生的考场作文能做到三“新”二“异”,考场作文就一,定会,脱颖而出,取得,高分。考场作文一,定要避免★大多数☆most★,考生都容易写的内容,因为★这样☆then★的作文很难写出新意,不能,引起阅卷★老师☆teacher★的兴趣。而很多,同学就不善于在作,文中运用,学过的★这些☆These★,写作手法,导致作文很难出采,。,百年建筑,薄纱内衣,杞菊地黄丸的副作用,海运门全套图片,龙年宝宝小名,丝袜空姐,瑞莎 写真,。

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三“,新”二,“异”写考场作文

山东省即墨,市,新兴中学,语文,组,  张欣

考场作文与平时作文具有★很大☆的JJ★的不同,考场,作文,要求考生在限,定的时间内完成一篇,规定,要求的作文,这对考生提出了很高的,要求。很多平时,作文水平,不错的同学,往往在考场,发挥不出,★自己☆zì jǐ★的应有水平。其实,从写作技巧的角★度☆ dù★来说,★这些☆zhè xie★同学,没有,掌握,考场作文,出采的写作,要领,。如果考生的考场作文能做到三,“新”二“异”,考场作文,就一定会脱颖而出,取得高分。

一,“,新”

一“新”,指的,是★形式☆xíng shì★要新。★形式☆xíng shì★新,★主要☆zhǔ yào★指的是作文的,写作形式,体裁要新颖独特。现在的考场作文,一般,不,限定写作的体裁,这就为考生的发挥提供了很,大的,空间。比如说,采用书信体,日记体,剧本体,分小标题,加题记,等各种新颖的形式,给考场作文披上一件美丽,的衣裳,★这样☆zhè yàng★就能够,给,阅卷★老师☆lǎo shī★留下深刻的印象,从而取得阅卷★老师☆lǎo shī★的好★感☆gǎn★,增加得高分的★可能☆kě néng★性。,比如说,写“母★爱☆ài★,”这一,主,题的作文,采用书信体的形式,更有利于,写出,★自己☆zì jǐ★,对母,★爱☆ài★的★感☆gǎn★激,之情,有利于考生真实情感,的表达。同样这一,主题,采,用分小标题,板块,式的,形式,来描写几个,关于母爱的画面,就要比单纯的记叙几件,母爱的事,更能抓住阅卷老师,的,眼球。

二“新,”

二“新”,指的,是内容要新。内容新,★主要☆zhǔ yào★指的是作文的写作内容要新颖独特。,考场作文一定要避免,★大多数☆dà duō shù★考生都容易,写的,内容,因为★这样☆zhè yàng★的,作文很难写出新意,不能,引起阅卷,老师的兴趣。“,千人一面,”,是考场,作文之大忌。所以,考场作文一定要避免这一现象,。比如说写“母爱”主题,很多同学,往往,会写“雨中送伞”“生病住院”这一,内容,这样,的作文,早已司空见惯,怎么能引起,阅卷老师,的阅卷兴趣呢?如果,考生,避免这一,内容,独辟蹊径,写写别的内容,往往会,有不错的效果,。,比如有的考生写“母亲的皱纹,”“母亲的唠叨”“母亲的手”,等,新颖的内容,往往,会★收到☆shōu dào★很,好的表达效果。再如,写母爱,★大多数☆dà duō shù★同学会写母亲的慈爱,如果考生写,一,写严厉,的母爱,写,严厉的,母爱也是母,爱的★一种☆yī zhǒng★★表现☆performance★形式,就会给人★一种☆yī zhǒng★新颖,的★感觉☆gǎn jué★。

三“新,”

三“新,”,指的,是手法要新。手法新,主要指的是要,运用各种新颖的写作,手法,。像设置悬念,欲扬先抑,以小见大,借景抒情,托物言志,象征,对比,镜头特写,细节刻画等写作手法,都★可以☆ kě yǐ★运用到,考场,作文中。而很多同学就不,善于在作,文中,运用学过的★这些☆zhè xie★写作手法,导致作文很难,出,采。比如说课文《,金色花》《荷叶母亲》《紫藤萝瀑布》就是借景抒情,托物言志写法的典范之作。如果考生能在考场作文中运用这种,写作,手法,一,定会给阅卷老师留下深刻的印象。2013年,★青岛☆Qingdao★中考满分作文《找回栀子花香弥漫的日子》,《找回那把蒲葵扇》★都是☆doushi★运用借景抒情,托物言志,写作,手法的★成功☆chéng gōng★范例。所以,考,生在构思作文,时,一定要在写作手法上多加用心

一,“,异,”

一“异”,指的是构思立意要与众不同。主要,指的,是作文构思立意时,要★注意☆zhù yì★,从,新颖性上多加考虑,要给,阅卷老师耳目,一,新的★感觉☆gǎn jué★,。比如说“,扮演好自己的人生,角色”这一主题,一般的构思立意为,围绕这一★观点☆guān diǎn★,写一篇议论文,而写议论文,就比较难以出,采,难以,写出自己的个性特点。如果围绕,这一主题,采用★故事☆gù shi★,新编或,寓言★故事☆gù shi★的形式来,阐述这一主题,就一定会抓住阅卷老师的,眼球,从而,脱颖而出。再如“,风景,”这一主题,一般的构思,立,意为写★自然☆zì rán★界的风景,如果在构思,立意,时考虑到“美的人和事”同样也★可以☆ kě yǐ★构成,一道,风景,从,这一角度去构思立意,一定会给阅卷老师一种新颖的,印象。,

二“异”

二,“,异”,指的是,语言★风格☆ fēng gé★要,与众不同,。主要指的,是,作文,要有,自己,独特的语言★风格☆ fēng gé★,写出,自己的个性,特点。有的同学擅长,幽默风趣的语言,就要,在作文中,努力展,现出自己的这一风格;有的同学擅长含蓄优,美的语言,就要在作文中,淋漓尽致地体现这一,风格;有的,同学,擅长平淡真挚的,语言,就要在作文中,尽情展现这一风格…,…作文,从本质上来说,就,是真实地表达自我,展现出自己的独特个性。比如2001年,江苏高考满分作文《赤兔之死,》,考生,全文,用文言文来表述,展现出作者一种,深,厚的文学功底和,独特个性,令人拍案叫绝。所以,考生在,考场作文时,要大胆,地展现自己的独特语言,风格,只有如此,作,文才能够,脱颖而出。

综上所述,三“新”二“异,”,其实,有一个共同点,那就是考场,作文,要努力做到新颖,独特,努力展现自己独特,的个性特点。,这才是,★我们☆wǒ men★写作文,的根本出发点,大千★世界☆shì jiè★,芸芸众生,人★应该☆yīng gāi★,活出,自己,独特的,个性,展现出真我的风采。我想,做人如此,写作亦如此,。

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